
重庆大学艺术学院成立于1998年4月,是重庆大学建设高水平研究型综合性大学的战略举措。学院原名“人文艺术学院”,2007年根据学科专业建设需要,调整更名为“艺术学院”。学院办学历史可追溯至1985年,当时学校设立了“人文学科教研室”。建院27年来,学院已发展成为拥有美术、设计、音乐、舞蹈等学科专业的国内高水平艺术学院和高素质艺术人才培养重要基地。新时代新征程上,学院正在奋力建设一流艺术学院。为铭记学院筚路蓝缕...

2025年11月26日上午,中国文学艺术界联合会党组成员、副主席、书记处书记诸迪,中国美术家协会分党组书记、驻会副主席屈健一行来到重庆大学调研并座谈交流,研讨艺术赋能乡村振兴、服务中国式现代化的创新路径。重庆大学党委书记、中国工程院院士王树新出席会议并讲话。重庆市大足区委副书记罗晓春等参加座谈。会议由艺术学院党委书记蒋华林主持。座谈会现场王树新代表重庆大学对诸迪、屈健一行来校调研表示热烈欢迎,对中国文...

龙舞山河,艺韵流芳。重庆大学原创舞蹈《龙之子》亮相国家大剧院,以龙之精神铸就文化精魄,以舞蹈艺术诉说育人初心,彰显学校在传承中华文脉、培育时代新人方面的深远追求与扎实成效。重庆大学原创舞蹈《龙之子》彩排照片舞动国韵,艺启新篇11月11日晚,作为2025年第十八届“春华秋实”全国艺术院校舞台艺术精品展演首个节目,重庆大学原创舞蹈作品《龙之子》亮相国家大剧院。本届展演以“艺展风华,志铸秋实”为主题,是汇聚...

2025年9月27日至28日,由中国美术家协会与重庆大学联合主办,重庆大学艺术学院、重庆市美术家协会、重庆大学社会科学研究处以及重庆大学美育教育中心承办的“中国式现代化与新时代美术发展”学术研讨会,在重庆大学科学城校区虎溪校园隆重召开。 会议现场会议以习近平文化思想为根本遵循,立足于新时代文化使命,聚焦美术事业与中国式现代化建设的深度融合。会议汇聚了来自北京大学、清华大学、上海交通大学、浙江大学、中国...

2024年7月8日,文化和旅游部科技教育司、全国艺术科学规划领导小组办公室公布了2024年度国家社科基金艺术学重大项目立项名单,重庆大学艺术学院院长张楠木教授作为首席专家申报的《习近平文化思想中的艺术观研究》获得立项,实现了重庆大学国家社科基金艺术学重大项目零的突破。该项目立足时代命题,坚持“两个结合”,以习近平文化思想为统领,落实文化建设的顶层战略,聚焦新时代中国特色社会主义艺术发展的现实问题,对习近...

2月9日晚8时,重庆大学艺术学院舞蹈系原创舞蹈《手龙人》在中央广播电视总台《2024年春节联欢晚会》(以下简称“央视春晚”)开场演出,这个以国家级非遗项目“铜梁龙舞”为创作素材编排的舞蹈作品为全球“龙的传人”奉献上了一场“龙”光焕发的文化大餐。“越来越多的年轻人成为优秀中华文化的传承者。”“万家灯火共此时,重大人龙年龙舞拜年。”“中国龙、铜梁龙、守(手)龙人,汇聚了太多文化内涵和寓意!”“过龙年、看...

在艺术学院建院25周年的重要历史节点,在新时代推动学院发展的关键十字路口,2023年12月21日下午,重庆大学校长、中国工程院院士王树新来到艺术学院调研座谈、指导学院发展。党办校办、发规处、人事处、本科生院、社科处、研究生院、国际处(留学中心)等相关职能部门负责人陪同调研,艺术学院领导班子成员、系主任、教师代表、辅导员代表和学生代表参加调研座谈。学院党委书记蒋华林主持调研座谈会。院长张楠木代表学院作了...

2025年12月17日,Joy Space均胜电子智能座舱设计大赛暨2025宁波智能产品创新大赛专题赛在宁波举行。重庆大学工业设计中心设计团队在前两轮80强、32强淘汰赛中脱颖而出,最终两支队伍挺进全国12强总决赛,与全国另外10支晋级团队同台竞技,并斩获全国总决赛一等奖与三等奖(一等奖奖金5万元,三等奖奖金1万元)。本次成绩充分展现了中心在汽车智能座舱设计领域的创新实力与综合竞争力。获奖团队与作品介绍1. 作品《PAI...

12月11日至12日,第十届中国设计智造大奖(Design Intelligence Award,DIA)颁奖典礼系列活动在中国美术学院良渚校区举行。重庆大学工业设计中心范正妍副教授及李刚副教授团队作品《纵目智构》获得佳作奖,展现了学校在工业设计领域的教学成果与创新能力。研究生殷民、朱科璇代表团队参与颁奖典礼,并参加了国际案例研讨会、创新孵化奖答辩、“重塑设计范式”国际论坛及设计大展在内的多项活动。中国设计智造大奖是我国综合...

2025年12月13日至14日,第十一届全国艺术院校哲学社会科学发展论坛在中国美术学院象山校区召开。本次论坛由中国美术学院主办,是“十五五”谋划关键点上艺术学科领域的一次学术盛会。论坛以“艺道同行:艺术院校与中国特色哲学社会科学自主知识体系构建”为核心主题,深入贯彻落实习近平总书记关于“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系”等重要论述,紧扣《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)...