
龙舞山河,艺韵流芳。重庆大学原创舞蹈《龙之子》亮相国家大剧院,以龙之精神铸就文化精魄,以舞蹈艺术诉说育人初心,彰显学校在传承中华文脉、培育时代新人方面的深远追求与扎实成效。重庆大学原创舞蹈《龙之子》彩排照片舞动国韵,艺启新篇11月11日晚,作为2025年第十八届“春华秋实”全国艺术院校舞台艺术精品展演首个节目,重庆大学原创舞蹈作品《龙之子》亮相国家大剧院。本届展演以“艺展风华,志铸秋实”为主题,是汇聚...

2025年10月17日,由中国美术家协会、重庆市委宣传部、重庆市文学艺术界联合会共同主办的第八届全国青年美术作品展览的复评结果公布,重庆大学艺术学院美术学系教师屈婷的连环画《少年中国梦》、硕士研究生赵琴的中国画《与生和鸣》,以富有时代精神的内容和独特的艺术表达形式,从15000余件投稿作品中脱颖而出,入选该展。这是近年来学院加强青年教师队伍建设,美术学系加强教学、科研、创作、美术学科建设的重要体现。屈婷 连...

2025年9月27日至28日,由中国美术家协会与重庆大学联合主办,重庆大学艺术学院、重庆市美术家协会、重庆大学社会科学研究处以及重庆大学美育教育中心承办的“中国式现代化与新时代美术发展”学术研讨会,在重庆大学科学城校区虎溪校园隆重召开。 会议现场会议以习近平文化思想为根本遵循,立足于新时代文化使命,聚焦美术事业与中国式现代化建设的深度融合。会议汇聚了来自北京大学、清华大学、上海交通大学、浙江大学、中国...

2024年7月8日,文化和旅游部科技教育司、全国艺术科学规划领导小组办公室公布了2024年度国家社科基金艺术学重大项目立项名单,重庆大学艺术学院院长张楠木教授作为首席专家申报的《习近平文化思想中的艺术观研究》获得立项,实现了重庆大学国家社科基金艺术学重大项目零的突破。该项目立足时代命题,坚持“两个结合”,以习近平文化思想为统领,落实文化建设的顶层战略,聚焦新时代中国特色社会主义艺术发展的现实问题,对习近...

2月9日晚8时,重庆大学艺术学院舞蹈系原创舞蹈《手龙人》在中央广播电视总台《2024年春节联欢晚会》(以下简称“央视春晚”)开场演出,这个以国家级非遗项目“铜梁龙舞”为创作素材编排的舞蹈作品为全球“龙的传人”奉献上了一场“龙”光焕发的文化大餐。“越来越多的年轻人成为优秀中华文化的传承者。”“万家灯火共此时,重大人龙年龙舞拜年。”“中国龙、铜梁龙、守(手)龙人,汇聚了太多文化内涵和寓意!”“过龙年、看...

在艺术学院建院25周年的重要历史节点,在新时代推动学院发展的关键十字路口,2023年12月21日下午,重庆大学校长、中国工程院院士王树新来到艺术学院调研座谈、指导学院发展。党办校办、发规处、人事处、本科生院、社科处、研究生院、国际处(留学中心)等相关职能部门负责人陪同调研,艺术学院领导班子成员、系主任、教师代表、辅导员代表和学生代表参加调研座谈。学院党委书记蒋华林主持调研座谈会。院长张楠木代表学院作了...

ondina教授从专业发声技巧到作品演唱处理等方面对音乐系师生进行了细心指导。这场艺术交流是学院加强中俄音乐文化对话和艺术交流的具体实践。分享会期间,Olga Kondina教授结合自身数十年舞台与教学经验,聚焦“科学发声技巧”展开细致指导:从气息控制的基础方法,到作品中角色演唱中的情感与技术融合,她以生动示范与精准点评,让在场师生直观掌握了声乐演唱的核心要领。参与活动的音乐系学生表示:“教授的指导既专业又易懂...

为落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署,进一步加强校企合作,促进毕业生更充分更高质量就业,2025年11月13日至14日,重庆大学艺术学院党委副书记王琦率队赴四川省宜宾市有关单位开展“访企拓岗”专项活动。设计系副系主任刘云国、视觉传达设计副教授赵玺、环境设计副教授夏青参加。王琦一行先后走访了五粮液集团全资控股的大型国有印刷包装企业——丽彩集团有限公司,五粮液旗下全资子公司普拉斯包装材料有...

为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中、四中全全精神,全面落实共青团中央关于基层团组织建设的相关要求,进一步提升学院学生干部的综合素质与工作能力,2025年11月13日,学院在虎溪校区第一教学楼1125教室开展2025年学生干部能力提升培训(第一期)。此次培训特邀共青团重庆市委组织部副部长雷蕾担任主讲嘉宾,为学院200余名学生干部带来题为《共青团基层组织建设及青年政治骨干培养》的专题培训。雷蕾围绕共青团基层组...

2025年11月13日,美国杨百翰大学艺术学院终身教授黄嘉敏到访重庆大学艺术学院,以“美国高校舞蹈教学的实践与创新”为题开展专题讲座与实践活动。艺术学院副院长彭小希、舞蹈系部分师生参加,讲座由舞蹈系主任赵倩主持。以多元视角探索舞蹈学习新路径在上午的讲座中,黄嘉敏教授以美国杨百翰大学国标舞队在“黑池舞蹈节”等国际赛事中连年夺冠的亮眼成绩为引,分享了一名基础薄弱的学生从零起步、逆袭成为团队核心的成长故事...