教育教学

近日，艺术学院舞蹈系就“AI赋能舞动未来——人工智能时代的舞蹈教育新生态构建”开展专题研讨会，围绕人工智能与舞蹈教育的融合展开了深入探讨。舞蹈系全体教师参加。

舞蹈系主任赵倩强调，人工智能技术的迅猛发展为舞蹈教育带来了前所未有的机遇与挑战。积极探索两者的融合路径，对推动舞蹈教育创新发展、培养适应时代需求的舞蹈人才具有重要意义。

  研讨环节，舞蹈系青年教师赵凯就舞蹈与虚拟现实技术的结合进行了系统阐述。他指出，虚拟现实技术可借助AI动作捕捉与分析技术，精准记录舞者的每一个动作细节，包括动作的角度、力度、速度等数据，并生成直观的量化报告。这些数据能帮助教师更准确地了解学生的学习情况，从而制定个性化的教学方案，解决传统教学中仅凭肉眼观察难以精准把握学生动作问题的困境。例如在舞蹈基本功训练中，通过监测，教师可以及时发现学生发力点不准确、动作幅度不到位等诸多问题，及时给予针对性指导。

舞蹈系青年教师闫文生提到，利用虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术构建的虚拟舞蹈场景，能让学生身临其境地感受不同风格舞蹈的文化背景与艺术氛围。比如在学习民族民间舞蹈时，学生可以借助虚拟实验室，使其仿佛置身于少数民族的传统节日庆典现场，沉浸式地体验当地的风土人情，加深对舞蹈文化内涵的理解，提升舞蹈表现力。

与会人员就相关问题进行了交流和讨论。

本次专题研讨会为舞蹈系在人工智能时代的发展提供了新思路，也为舞蹈教育领域的创新实践注入了新动力。未来，舞蹈系将持续加强相关领域的研究与实践，推动AI技术在舞蹈教育中的深度应用，助力构建更加完善的舞蹈教育新生态。