设计学系第一次系部大会于3月18日顺利举行。大会由设计学科召集人、系主任孙俊桥教授主持，设计学召集人李刚、副主任刘云国、熊喜秋对设计学系的未来做了规划与展望。

李刚强调，设计学系应关注学科评估材料中出现的一些问题，查漏补缺，期望设计学系结合评估要求早做规划与准备，进一步将专业方向凝练、调整新课程体系，号召全系教师多关注设计学其他学校一流学科的做法，积极应对，一起思考，共同进步。

刘云国提醒大家要注重课程建设的创新，教学内容要适应新的时代要求，特别是科学技术飞速发展背景下，设计学面临的变革。

熊喜秋表示，要努力做好三个专业培养方案制订、课程改革工作，使三个专业方向达到真正的融合，同时做好本科专业评估准备，组织教师积极申报教学成果。

孙俊桥对全系教师提出了工作要求：深挖内功，提升教学、科研能力。教学方面具体强调应加强本科课程教学质量建设，以毕业设计、竞赛获奖为抓手，服务社会需求、立足学科交叉，跨界融合，加快本科专业培养计划的调整；注重硕士课程教学团队建设与培育，准备研究生教学成果的申报。科研方面具体强调了在“三全育人”过程中全面发展自身，要求全系教师，要有自己的代表性研究、教学论文、代表性理论著作、规划教材、全国美展奖、市优秀社科成果奖、教学成果奖等，要有国家级、省部级的纵向课题研究，鼓励重大横向课题，积极参与社会服务建设。人才引育方面强调了学科群、专业群建设，形成“1+3+6+N”合理的人才梯队，鼓励现有教师积极提升职称、学历，同时争取学校政策，继续加大人才引进力度。

孙俊桥最后希望全系教师将个人愿景与设计学系发展愿景与相结合，为学院、学校的发展做出贡献。

设计学系成立于2020年底，由原视觉传达设计系、环境艺术设计系、工业设计系、动画系合并而成，现有专业教师36人。

（图文：况成泉）